Загальна чисельність педагогічних працівників коледжу станом на 17.01.2025р складає –75 чол.:
32 викладачів вищої категорії,
11 викладачів І категорії,
3 викладачі ІІ категорії,
22 викладачі спеціалісти,
3 майстри виробничого навчання.
Серед педагогічних працівників:
3 кандидати технічних наук: Мельник А.І., Степанченко О.М., Шпортько О.В.
1 кандидат філологічних наук: Веремчук Ю.В.
1 кандидат фізико-математичних наук Бялик М.В.
12 педагогічних працівників мають педагогічне звання «викладач-методист»: Антоневич Ю.А., Артемюк В.П., Багнюк А.В., Вербило Т.В., Єфімчук С.О., Козлинець О.Ю., Колодич Ю.М., Опанасик А.В., Погодіна Н.В., Федорчук Р.Ю., Мельниченко С.А., Рожко В.В.
6 педагогічних працівників мають педагогічне звання «старший викладач»: Камінська С.М., Комончук О.І., Кривошиєва І.Д., Скора О.І., Сухецька А.С., Кадубець Д.З.
4 педагогічних працівників нагороджені нагрудним знаком «Відмінник освіти України»: Антоневич Ю.А., Опанасик А.В., Погодіна Н.В., Бялик М.В.
1 педагогічний працівник нагороджений значком «Відмінник народної освіти»
Бялик М.В.
1 педагогічні працівники відзначені нагрудним знаком «А.С. Макаренко»: Погодіна Н.В.
1 пед. працівник. відзначений нагрудним знаком «В. Сухомлинський»: Опанасик А.В.
29 магістрів: Артемюк О.А., Антоневич Ю.А., Бойчук М.М., Бодова Т.В., Захарчук М.О., Кадубець Д.З., Камінська С.М.,, Колодич Ю.М., Курчик О.Ю., Мельник Т.А., Назаров А.Л., Опанасик А.В., Оніщук К.І., Репута І.А., Рожко В.В., Рицко О.В., Скора О.М., Сухецька А.С., Ткач О.С., Федорчук Р.Ю., Шапілова К.П., Шевчук К.В., Якимчук В.Л., Коновалов С.О., Мельник Я.А., Шостак Л.В., Бойко В.В., Прокопчук О.В.
Двом майстрам виробничого навчання встановлений 14 тарифний розряд (ставку заробітної плати). 1 майстер виробничого навчання молодший спеціаліст.

Бухгалтерська служба або бухгалтерія є важливим структурним підрозділом нашого коледжу, який забезпечує ефективне та законне використання бюджетних коштів, ведення бухгалтерського обліку, складання фінансової, бюджетної та іншої звітності, контроль за дотриманням податкового законодавства, а також надання консультацій з питань оплати праці, соціального захисту та інших питань, пов’язаних із фінансово-господарською діяльністю коледжу.

Бухгалтерія підпорядковується безпосередньо директорові коледжу. Керівником бухгалтерської служби є головний бухгалтер, який підпорядковується та є підзвітним директорові коледжу.

Бухгалтерська служба виконує такі основні функції:
• планування та розподіл бюджетних коштів, що виділяються коледжу;
• облік надходжень та видатків бюджетних коштів, розрахунків з контрагентами, основних засобів, матеріальних цінностей, готівки, цінних паперів та інших активів та зобов’язань коледжу;
• нарахування та виплата заробітної плати, стипендій, допомоги, компенсацій та інших видів оплати праці, податків та інших обов’язкових платежів з доходів працівників та студентів;
• складання та подання фінансової, бюджетної, податкової, статистичної та іншої звітності в установленому порядку та строках;
• аналіз фінансово-господарської діяльності коледжу, розроблення пропозицій щодо підвищення ефективності використання бюджетних коштів, оптимізації податкового навантаження, забезпечення фінансової стабільності та ліквідності коледжу;
• надання консультацій з питань бухгалтерського обліку, звітності, оплати праці, соціального захисту та інших питань, пов’язаних із фінансово-господарською діяльністю коледжу;
• контроль за дотриманням законодавства, нормативних актів, положень, наказів, інструкцій, методичних рекомендацій, стандартів та правил, що регулюють бухгалтерську роботу.

Дані бухгалтерського обліку це:
• Джерело інформації, без якої не може обійтися керівництво та працівники коледжу, постачальники та кредитори;
• Важливий засіб контролю за результатами роботи коледжу;
• Фінансовий центр управлінської системи, який допомагає під час прийому рішень.

У своїй роботі бухгалтерія керується:
• Чинним законодавством України;
• Рішеннями уряду України;
• Нормативними актами та наказами Міністерства освіти і науки України Державної казначейської служби України, Державної податкової служби України, Пенсійного фонду України, інших органів державної влади;
• Наказами Департаменту Освіти і Науки Рівненської ОДА;
• Наказами і розпорядженнями директора коледжу;
Положенням про бухгалтерську службу;
Положенням про облікову політику розпорядників коштів нижчого рівня управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації
Положенням про преміювання, встановлення надбавок і доплат та надання матеріальної допомоги працівникам;
Положенням про надання платних послуг;
Іншими положеннями коледжу;
• Правилами внутрішнього трудового розпорядку коледжу
• Іншими нормативними документами

Бухгалтерія співпрацює з іншими структурними підрозділами коледжу, а також з зовнішніми організаціями, що мають відношення до фінансово-господарської діяльності коледжу, такими як банки, аудиторські фірми, інспекції, контролюючі органи тощо.
Бухгалтерія використовує сучасні інформаційні технології, програмне забезпечення, електронні документообіг та електронні підписи для забезпечення оперативності, точності, надійності та безпеки бухгалтерського обліку та звітності.
Бухгалтерія постійно підвищує свій професійний рівень, вивчає нові нормативні акти, методичні рекомендації, передовий досвід, бере участь у семінарах, тренінгах, вебінарах та інших формах навчання.
Бухгалтерія виконує свої функції з високою відповідальністю, дотримуючись принципів законності, об’єктивності, достовірності, своєчасності, конфіденційності та етики. Бухгалтерська служба працює на результат, спрямований на досягнення стратегічних цілей та завдань коледжу.

Основні принципи бухгалтерського обліку і фінансової звітності:
• Законність;
• Обачність;
• Прозорість;
• Повне висвітлення;
• Автономність;
• Послідовність;
• Безперервність;
• Нарахування та відповідність доходів і витрат;
• Єдиний грошовий вимірник;
• Своєчасність;
• Конфіденційність;
• Періодичність.

Основні принципи бухгалтера коледжу:
• Чесність;
• Сумлінність;
• Об’єктивність;
• Відповідність;
• Справжня відданість своїй справі.

Порядок ведення бухгалтерського обліку в коледжі

Бухгалтерський облік в коледжі ведеться безперервно з дня його реєстрації згідно Закону України № 996-ХІУ від 16.07.1999 р. “Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні”, який визначає організацію, ведення бухгалтерського обліку та складання фінансової звітності в Україні.
Здійснюється забезпечення складання та подання фінансової та бюджетної звітності відповідно до Порядку складання фінансової, бюджетної та іншої звітності розпорядниками та одержувачами бюджетних коштів, затвердженого наказом Міністерства фінансів України від 24.01.2012 року № 44.
Відповідальність за організацію бухгалтерського обліку та забезпечення фіксування фактів здійснення всіх господарських операцій у первинних документах, збереження оброблених документів, регістрів і звітності протягом встановленого терміну, але не менше трьох років, несе, призначений на посаду керівником коледжу, головний бухгалтер, який йому безпосередньо підпорядковується. Обов’язки головного бухгалтера визначаються посадовою інструкцією.
Склад бухгалтерії встановлюється штатним розписом. Обов’язки кожного працівника бухгалтерії регламентуються їх посадовими інструкціями.

Склад підрозділу:

1. Нагорний Владислав Сергійович - в.о. головного бухгалтера, економіст, фахівець з публічних закупівель
2. Домбровська Ольга Дмитрівна - бухгалтер
3. Тарасюк Ольга Олександрівна - бухгалтер
4. Бойчак Людмила Тарасівна - бухгалтер

Перелік додаткових освітніх послуг, їх вартість, порядок надання оплати

Бюджети

Лімітні довідки про бюджетні асигнування та кредитування по КПК 0611101 та КПК 0611102 на 2024 р.

Лімітні довідки про бюджетні асигнування та кредитування по КПК 0611101 та КПК 0611102 на 2023 р.

Лімітні довідки про бюджетні асигнування та кредитування по КПК 0611101 та КПК 0611102 на 2022 р.

Лімітні довідки про бюджетні асигнування та кредитування по КПК 0611101 та КПК 0611102 на 2021 р.

Паспорти бюджетних програм

Паспорти бюджетних програм на 2024 рік

Паспорти бюджетних програм на 2023 рік

Паспорти бюджетних програм на 2022 рік

Паспорти бюджетних програм на 2021 рік

Кошториси

Кошторис коледжу 2024 р.

Кошторис коледжу 2023 р.

Кошторис коледжу 2022 р.

Кошторис коледжу 2021 р.

Штатні розписи

Штатний розпис станом на 01.01.2024 р.

Штатний розпис станом на 01.09.2023 р.

Штатний розпис станом на 01.01.2023 р.

Штатний розпис станом на 01.10.2022 р.

Штатний розпис станом на 01.09.2022 р.

Штатний розпис станом на 01.01.2022 р.

Штатний розпис станом на 01.12.2021 р.

Штатний розпис станом на 01.09.2021 р.

Штатний розпис станом на 17.04.2021 р.

Штатний розпис станом на 01.01.2021 р.

Річні звіти

Річні фінансові та бюджетні звіти. Звiт про надходження та використання всiх отриманих коштiв (державний бюджет) 2023 р.

Річні фінансові та бюджетні звіти. Звiт про надходження та використання всiх отриманих коштiв (місцевий бюджет) 2023 р.

Річні фінансові та бюджетні звіти. Звiт про надходження та використання всiх отриманих коштiв (державний бюджет) 2022 р.

Річні фінансові та бюджетні звіти. Звiт про надходження та використання всiх отриманих коштiв (місцевий бюджет) 2022 р.

Річні фінансові та бюджетні звіти. Звiт про надходження та використання всiх отриманих коштiв (державний бюджет) 2021 р.

Річні фінансові та бюджетні звіти. Звiт про надходження та використання всiх отриманих коштiв (місцевий бюджет) 2021 р.

Благодійна допомога

Інформація про перелік товарів, робіт і послуг, отриманих як благодійна допомога та коштів отриманих з інших джерел, не заборонених законодавством 2023 р.

Інформація про перелік товарів, робіт і послуг, отриманих як благодійна допомога та коштів отриманих з інших джерел, не заборонених законодавством 2022 р.

Публічні закупівлі

З метою забезпечення прозорого здійснення закупівель, запобігання проявам корупції у цій сфері та розвитку добросовісної конкуренції, Рівненський фаховий коледж інформаційних технологій здійснює закупівлі товарів, робіт, послуг виключно на підставі та в межах Закону України "Про публічні закупівлі" на майданчику "Прозорро". 

  1. Плани закупівель Рівненського фахового коледжу інформаційних технологій
  2. Тендери Рівненського фахового коледжу інформаційних технологій
  3. Положення про уповноважену особу;
  4. Сертифікат Уповноваженої особи

Вся інформація про проведені закупівлі зберігається в центральній базі даних і доступна на сайті , це дає можливість ознайомитися з тим, які замовники на ній діють, а також які товари та послуги і з якою вартістю вони закуповують. Як працює система детально можна ознайомитись за посиланням.

Адреса бухгалтерії:
33027, м.Рівне, вул. Київська, 53 (1 поверх)
тел. (0362) 64-37-37
ел.адреса: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її., Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Графік роботи бухгалтерії:
Пн-Пт з 9:00 до 17:00
Обідня перерва з 13:00 до 14:00
День видачі довідок - вівторок

Реквізити оплати за проживання в гуртожитку
Отримувач платежу:    Рівненський фаховий коледж інформаційних технологій
Код ЄДРПОУ:    01566293
Розрахунковий рахунок:    UA088201720314201004202008889
Банк:    ДКСУ м.Київ, МФО 820172
Призначення платежу:    Плата: за проживання в гуртожитку. Група, ПІБ студента, кімната.

Реквізити оплати за навчання
Отримувач платежу:    Рівненський фаховий коледж інформаційних технологій
Код ЄДРПОУ:    01566293
Розрахунковий рахунок:    UA078201720314231004201008889
Банк:    ДКСУ м.Київ, МФО 820172
Призначення платежу:    Плата: за навчання. Група, ПІБ студента.

Благодійні внески
Отримувач платежу:    Рівненський фаховий коледж інформаційних технологій
Код ЄДРПОУ:    01566293
Розрахунковий рахунок:    UA348201720314241004301008889
Банк:    ДКСУ м.Київ, МФО 820172
Призначення платежу:    Благодійні внески

Реквізити орендної плати
Отримувач платежу:    Рівненський фаховий коледж інформаційних технологій
Код ЄДРПОУ:    01566293
Розрахунковий рахунок:    UA798201720344231004200008889
Банк:    ДКСУ м.Київ, МФО 820172
Призначення платежу:    Орендна плата, платник (орендар), період

Договори оренди

Перелік відомостей про договори оренди

Договір оренди ПП "Освітній центр Єврокурс"

Акт приймання-передачі нерухомого майна ПП "Освітній центр "Єврокурс"

Договір оренди ФОП Дячук Ірина Олегівна

Акт приймання-передачі нерухомого майна ФОП Дячук І.О.

Договір оренди ФОП Сухецький Ярослав Богданович

Акт приймання-передачі нерухомого майна ФОП Сухецький Я.Б.

 
Реквізити для постачальників

РІВНЕНСЬКИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ
ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
33027, м.Рівне, вул. Київська, 53
ЄДРПОУ 01566293
UA638201720344240004000008889
UA798201720344231004200008889
МФО 820172, ДКСУ м.Київ
тел.:(0362) 65-37-75, (0362) 64-37-37
E-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
Директор Ольга СТЕПАНЧЕНКО


Відповідно до Порядку призначення на посаду та звільнення з посади педагогічні працівники та інші працівники закладів освіти  призначаються на посади та звільняються з посади керівником цього закладу. Педагогічні та інші працівники приймаються на роботу в заклади освіти відповідно до Кодексу законів про працю України,  постанов Кабінету Міністрів України від 17 червня 2015 року № 413 «Про порядок повідомлення Державній фіскальній службі та її територіальним органам про прийняття працівника на роботу». При прийнятті на роботу:
Рівненський фаховий коледж інформаційних технологій
оголошує заміщення вакантної посади  працівника коледжу:
- робітник зайнятий комплексним обслуговуванням і ремонтом будівель.
Посада передбачає повну зайнятість і оплату праці згідно штатного розпису коледжу затвердженого департаментом освіти і науки РОДА.
Для заміщення вакантної педагогічної посади або іншої посади в Рівненський фаховий коледж інформаційних технологій необхідно пройти співбесіду з директором коледжу і у разі позитивного рішення подати до відділу кадрів наступні документи:
- заяву написану власноруч  на ім`я директора;
- копії документів про  освіту (та оригінал для звірки);
- копію паспорта громадянина України(та оригінал для звірки);
- реєстраційний номер облікової картки платника податків(та оригінал для звірки);
- 4 фотографії розміром 3х4 см;
- особовий листок з обліку кадрів форма П-2;
- автобіографія;
- оригінал трудової книжки;
- документи, які підтверджують кваліфікаційну категорію, проходження стажування протягом останніх 5 років, науковий ступінь, вчене звання(для педагогічних працівників);
-документ, який підтверджує наявність пільги;
- копія військового квитка (для військовозобов’язаних) або приписне свідоцтво для осіб призовного віку (та оригінал для звірки).
До участі у співбесіді на заміщення вакантної посади педагогічного працівника допускаються особи, які мають відповідну освіту (повна вища, базова вища, молодший спеціаліст).
Заява розглядається директором та проводиться співбесіда, за адресою:
м. Рівне, вул. Київська, 53 з 9.00 год. до 17.00 год. за попереднім записом за тел. (0362) 65-37-75.

ОПС "ФАХОВИЙ МОЛОДШИЙ БАКАЛАВР"
2026-2027 навчальний рік
2025-2026 навчальний рік
 
Освітньо-професійна програма  Електроніка, електронні комунікації та радіотехніка G5  Електроніка, електронні комунікації та радіотехніка 
 
2024-2025 навчальний рік
Освітньо-професійна програма "Готельно-ресторанна справа", 2024
Освітньо-професійна програма "Туризм", 2024
Освітньо-професійна програма "Харчові технології", БСО 2024
Освітньо-професійна програма "Харчові технології", ПЗСО 2024
Освітньо-професійна програма "Облік і оподаткування", БСО 2024
Освітньо-професійна програма "Облік і оподаткування", ПЗСО 2024
Освітньо-професійна програма "Фінанси, банківська справа та страхування", БСО 2024
Освітньо-професійна програма "Підприємництво, торгівля та біржова діяльність", БСО 2024
Освітньо-професійна програма "Підприємництво, торгівля та біржова діяльність", ПЗСО 2024
Освітньо-професійна програма «Інженерія програмного забезпечення», 2024
 
2023-2024 навчальний рік

Освітньо-професійна програма "Готельно-ресторанна справа", 2023
Освітньо-професійна програма "Туризм", 2023
Освітньо-професійна програма "Харчові технології", БСО 2023
Освітньо-професійна програма "Харчові технології", ПЗСО 2023
Освітньо-професійна програма "Облік і оподаткування", БСО 2023
Освітньо-професійна програма "Облік і оподаткування", ПЗСО 2023
Освітньо-професійна програма "Фінанси, банківська справа та страхування", БСО 2023
Освітньо-професійна програма "Підприємництво, торгівля та біржова діяльність", БСО 2023
Освітньо-професійна програма "Підприємництво, торгівля та біржова діяльність", ПЗСО 2023
Освітньо-професійна програма «Інженерія програмного забезпечення», 2023

 2022-2023 навчальний рік

Освітньо-професійна програма "Готельно-ресторанна справа", БСО 2022

Освітньо-професійна програма "Фінанси, банківська справа та страхування", БСО 2022

Освітньо-професійна програма "Підприємництво, торгівля та біржова діяльність", БСО 2022

Освітньо-професійна програма "Харчові технології", БСО 2022

Освітньо-професійна програма "Облік і оподаткування", БСО 2022

 2021-2022 навчальний рік

Освітньо-професійна програма "Харчові технології", БСО 2021

Наказ, щодо контролю за виконанням вимог норм Закону України "Про забезпечення функціонування української мови як державної"

Відповідно до статті 46 Закону України “Про фахову передвищу освіту” від 06.06.2019 № 2745-VIII
Стаття 46. Мова освітнього процесу
1. Мовою освітнього процесу в закладах фахової передвищої освіти є державна мова. Засади мовної політики в закладах фахової передвищої освіти визначаються Законом України“Про освіту”.
2. Держава гарантує кожному громадянинові України право на здобуття фахової передвищої освіти державною мовою в державних і комунальних закладах фахової передвищої освіти.
3. Заклади фахової передвищої освіти забезпечують обов’язкове вивчення державної мови в обсязі, що дає змогу провадити професійну діяльність в обраній галузі з використанням державної мови.
Особам, які належать до корінних народів, національних меншин України, іноземцям та особам без громадянства створюються належні умови для вивчення державної мови.
4. Держава сприяє вивченню мов міжнародного спілкування, насамперед англійської мови, у державних і комунальних закладах фахової передвищої освіти.
5. У закладах фахової передвищої освіти відповідно до освітньо-професійної програми можуть викладатися одна або декілька дисциплін двома чи більше мовами – державною мовою, англійською мовою, іншими офіційними мовами Європейського Союзу, забезпечуючи при цьому здатність здобувачів фахової передвищої освіти продемонструвати результати навчання відповідної дисципліни державною мовою. Перелік іноземних мов, якими здійснюється викладання навчальних дисциплін, визначається закладом фахової передвищої освіти.
6. За бажанням здобувачів фахової передвищої освіти та за наявності відповідних умов заклади фахової передвищої освіти створюють можливості для вивчення ними мови корінного народу, національної меншини України як окремої дисципліни в обсязі, що дає змогу провадити професійну діяльність у вибраній галузі з використанням цієї мови.
7. Для навчання іноземців, осіб без громадянства, які постійно проживають в Україні, а також осіб, які визнані біженцями в Україні, осіб, які потребують додаткового або тимчасового захисту, осіб, яким надано статус закордонного українця, які перебувають в Україні на законних підставах, та здобувають фахову передвищу освіту за кошти фізичних або юридичних осіб, можуть створюватися окремі групи або розроблятися індивідуальні навчальні плани, що передбачають навчання іноземною мовою. При цьому заклади фахової передвищої освіти забезпечують вивчення такими особами державної мови як окремої навчальної дисципліни.
На зазначених осіб не поширюються вимоги частини першої цієї статті.
8. Заклади фахової передвищої освіти приватної форми власності мають право вільного вибору мови навчання із забезпеченням при цьому вивчення особами, які навчаються у таких закладах, державної мови як окремої навчальної дисципліни в обсязі, що дає змогу провадити професійну діяльність в обраній галузі з використанням державної мови.
9. Атестація здобувачів фахової передвищої освіти проводиться державною мовою.

Переддипломна практика здобувачів  є завершальним етапом навчання і проводиться з метою узагальнення та вдосконалення знань, практичних умінь і навичок на підприємствах  різних форм власності.  Метою переддипломної практики є збір та опрацювання матеріалів для виконання кваліфікаційної роботи, поглиблення і вдосконалення у виробничих умовах набутих здобувачами освіти  компетентностей та підготовка їх до професійної діяльності. Переддипломна практика передбачена у восьмому  семестрі освітньо-професійної програми «Інженерія програмного забезпечення».  
Основні завдання переддипломної практики:
- опанування системи умінь і набуття навичок щодо вирішення типових завдань відповідно до посад, які може обійняти майбутній фахівець;
- вивчення практичної організації діяльності господарюючих суб’єктів та принципів їх функціонування;
- отримання навичок використання теоретичних знань на практиці;
- набуття вмінь робити конструктивні висновки на підставі показників діяльності підприємств;
- отримання досвіду роботи на підприємствах;
- визначення майбутніх перспектив своєї професійної діяльності.

 

Метою виробничої практики є поглиблення та закріплення теоретичних знань та практичних навичок, отриманих здобувачами освіти в процесі вивчення циклу спеціальних дисциплін, ознайомлення безпосередньо в установі, організації, на підприємстві з виробничим процесом і технологічним циклом виробництва. Виробнича практика проводиться на підприємствах (організаціях, установах) на основі укладених договорів. Здобувачі мають можливість проходити виробничу практику в провідних закладах готельно-ресторанного господарства, підприємствах та організаціях, банківських установах, туристичних агенціях міста, ІТ-компаніях. Із закладом освіти тісно співпацюють ресторани «Меланж», «Спорт», «Kinza», «Custo», «Бармаки», ГРК «Софія», ГРК«Золота підкова», ГРК «Айвенго», ТОВ «Оптіма Хотел Менеджмент», ВАТ "Поліссяхліб", ВАТ "Рівнеазот", ТОВ ВТП «Агропереробка», КП «Рівнекнига», ТОВ «Т-стиль», ТОВ «Альфапак», Рівненська ТПП, ТОВ «Епіцентр», ТОВ «Експансія», Головне управління Держпродспоживслужби в Рівненській області, Управління економіки м.Рівне, АТ «Укрексімбанк», АТ «Укргазбанк», АТ «ОТР-банк», ТА «Флайдер», ТА«Сьоме небо», ТА«Світ-тур», ТА «Coral Travel», ТОВ «Ігрова студія майбутнього Фугас».

 

Virobnicha Praktika11Virobnicha Praktika11

Virobnicha_praktika10.jpgVirobnicha Praktika11Virobnicha Praktika11

Virobnicha Praktika11Virobnicha praktika

Virobnicha_praktika1.jpg

Navchalna/Virobnicha_praktika4.jpg

Virobnicha_praktika5.jpg

Virobnicha_praktika7.jpg

 

Навчальна практика – один із основних освітніх компонентів навчального процесу у закладі освіти. Вона характеризується як елемент процесу навчання так і має свої особливості, що визначають специфіку підходів до визначення її мети, змісту, форм, методів та засобів проведення. Метою навчальної практики є ознайомлення  їз специфікою майбутнього фаху, отримання здобувачами освіти  первинних професійних умінь і навичок, а також відповідної робітничої професії.
Навчальні практики здобувачів  освіти залежно від спеціальності проводяться у навчальних аудиторіях, лабораторії коледжу, навчальному магазині, комп’ютерних класах, на підприємствах та організаціях  відповідного профілю на основі договорів з базами практики.

Форми проведення:

Аудиторне навчання

Navchalna praktika10

Navchalna_praktika12.jpg

Navchalna_praktika23.jpg

Navchalna praktika3A

 

Практична підготовка на виробництві

Спеціальність 181 Харчові технології 

Navchalna praktika4

Navchalna praktika4

Navchalna praktika4

Navchalna praktika4

Navchalna praktika4

Navchalna_praktika22.jpg

Navchalna praktika4

Navchalna praktika4

Navchalna praktika4

Navchalna praktika4

Navchalna praktika4

Спеціальність  076 Підприємництво та торгівля

Navchalna praktika4

Navchalna praktika4

Navchalna praktika4

Navchalna praktika4

Navchalna praktika4

 

Уроки-екскурсії

Praktika Exurs12Praktika Exurs12Praktika Exurs12Praktika Exurs12 

Navchalna praktika2

Navchalna_praktika3.jpg

Navchalna_praktika6.jpg

Navchalna_praktika11.jpg

Navchalna_praktika13.jpg

Navchalna_praktika15.jpg

 Praktika Exurs12

 

Положення про користування гуртожитком

Правила внутрішнього розпорядку в гуртожитку

Наказ про встановлення плати за проживання у гуртожитку

Наказ про зміну плати за проживання в гуртожитку для працівників, абітурієнтів та сторонніх осіб

Вартість проживання в гуртожику

План виховної роботи гуртожитку

План роботи студентської ради гуртожитку

Gurtogitok_KomendantРівненський фаховий коледж інформаційних технологій забезпечує іногородніх студентів гуртожитком, що знаходиться неподалік коледжу, за адресою: м. Рівне вул. Вишиванка 40. Гуртожиток п’ятиповерховий, зданий в експлуатацію у 1971 році. Розміщення кімнат коридорного типу. Житлових кімнат – 90.  Станом на 01.01.2024р.  у гуртожитку відсутні вільні місця.
Студенти коледжу 100% забезпечуються гуртожитком. Місячна плата за проживання у гуртожитку становить 604 грн. Певна категорія студентів при оплаті користується пільгами (сироти, діти учасників бойових дій, діти з числа внутрішньо переміщених осіб).              
Тут є всі належні умови для проживання, навчання, організації дозвілля студентської молоді.
У приміщенні гуртожитку обладнано кімнати для самопідготовки, мешканці мають можливість підключення до Інтернету.  На базі гуртожитку створено музей автентичних речей українського вжитку «Світлиця».
В підвальному приміщенні гуртожитку обладнано душову та пральну кімнати, а також є сховище на випадок повітряної тривоги.
Гуртожиток забезпечуються централізованим тепло-, водо-, газо-, електропостачанням. У душових кімнатах встановлено бойлери. На кожному поверсі є санвузли, умивальні кімнати, кімнати гігієни та кухні. На кухнях встановлені газові плити.
Студенти поселяються в кімнати на весь період навчання, тому власними силами і з допомогою батьків покращують свої житлово-побутові умови. Після закінчення навчального закладу випускники зобов’язані зробити поточний ремонт у кімнаті, де проживали.
У гуртожитку розташований здоровпункт коледжу, де студенти можуть отримати першу допомогу.
Гуртожиток  неодноразово ставав призером обласних оглядів-конкурсів на кращий студентський гуртожиток.
Виховна робота в гуртожитку є невід’ємною складовою виховного процесу, який здійснюється в коледжі. Вищим органом студентського самоврядування в гуртожитку є Студентська рада гуртожитку.
Працівники гуртожитку контролюють та забезпечують дотримання мешканцями  Положення про студентський гуртожиток та Правил внутрішнього розпорядку. Робота зі студентами починається з моменту їх поселення. Приділяється максимальна увага щодо якнайшвидшої їх адаптації до нових умов проживання, формування смаку щодо створення затишку та впорядкування інтер’єру кімнати. Для мешканців гуртожитків організовуються різноманітні конкурсні програми, вечори відпочинку, зустрічі із фахівцями.
Найкраще реалізуються завдання виховного характеру в тісній взаємодії вихователя, завідуючої гуртожитку та батьків, які ознайомлюють з побутовими умовами в гуртожитку, аналізують поведінку своїх підопічних, проводять з ними індивідуальні бесіди. Проводиться робота по профілактиці правопорушень, запобіганню шкідливим звичкам, рекомендації по подоланню конфліктних ситуацій,  вихованню культури поведінки в суспільстві і студентському середовищі.
Щороку гуртожиток коледжу гостинно відкриває двері для першокурсників.

Gurtogitok GurtogitokGurtogitok

GurtogitokGurtogitokGurtogitokGurtogitokGurtogitokGurtogitok

 

IPZspec 2Інженерія програмного забезпечення є однією з найбільш затребуваних спеціальностей ХХІ століття, яка дає можливість студентам без перебільшення, «тримати весь інформаційний світ у руках», стажуватися та мати можливість трудоустроювання у найкращих та найбільших ІТ-компаніях.
Програміст – це фахівець, який володіє аналітичним складом розуму, гарною пам'яттю, здатністю вести складні математичні розрахунки, об'єктивно оцінювати можливості технологій та їх використання у кожному конкретному випадку. Для того, щоб бути конкурентоспроможним на ринку праці, йому знадобиться постійно розвивати свої знання в галузі програмування. Також необхідно домагатися стежити за всіма змінами у сфері комп'ютерних технологій, у чому потребуватиме допитливість та вміння працювати з великою кількістю інформації. 6
Нестача ІТ-фахівців ще раз підтверджує, що наш випускник буде затребуваний на ринку праці, а завдяки здобутим знанням та міжнародній сертифікації зможе отримувати достойну заробітну плату.
Підготовку фахового молодшого бакалавра у коледжі здійснює циклова комісія інформаційних технологій та інженерії, до складу якої входять викладачі-професіонали, які вміють впроваджувати у навчальний процес інтерактивні, особистісні, професійно-формуючі освітні та інформаційно-комунікаційні технології та методики.
У професійній діяльності викладачі використовують компетентнісний підхід, який відповідає соціальним очікуванням в освіті та потребам освітнього процесу, оскільки надає реальні можливості для забезпечення комфортного процесу підготовки висококваліфікованих фахівців саме засобами інформаційно-комунікативних технологій, що сприятиме їх успішній адаптації, мобільності та реалізації собі як особистості в майбутньому.
3Невід'ємною складовою роботи циклової комісії є науково-методична та науково-дослідницька діяльність, яка надає можливість модернізації та проектування адаптивного освітнього процесу з застосуванням технологій прогресивного педагогічного досвіду у сфері практичного навчання, сучасних технологій командної роботи. Серед розмаїття форм вищезазначеної діяльності – предметні тижні циклової комісії, міжвузівські та Всеукраїнські олімпіади та конкурси, науково-практичні та науково-методичні конференції та семинари, науково-пізнавальні міжвузівські заходи, практичні заняття на підприємствах ІТ сфери та онлайн-спілкування з перспективними роботодавцями. 2
Спеціальність має розвинену матеріально-технічну базу, яка налічує понад 50 одиниць персональних комп'ютерів, спеціалізованих комп'ютерних класів з ІТ-технологіями, власною локальною комп'ютерною мережею та доступом до Всесвітньої мережі Internet. Під час навчання студенти розробляють програмне забезпечення як на замовлення викладачів коледжу, так і для підприємств, організацій міста та області.Комп'ютерний парк лабораторій постійно оновлюється.
Сьогодні фахівці з інженерії програмного забезпечення є найбільш затребуваними на ринку праці серед інших фахівців з інформаційних технологій, вони беруть участь у розробці вітчизняних та міжнародних програмних проектів та мають догідну оплату своєї роботи. Попит на фахівців з інженерії програмного забезпечення у майбутньому тільки зростатиме!
Випускники коледжу можуть обіймати такі посади:
• керівником ІТ-компанії, тестувальником програмного забезпечення;
• системним адміністратором та адміністратором баз даних;
• спеціалістом служб технічної підтримки; IPZ Specialn3
• менеджером ІТ-проектів;
• розробником веб-сайтів;
• розробником мобільних додатків.
• програміст – розробник програмного забезпечення;
• системний аналітик – програміст;
• спеціаліст з інформаційних технологій у промислових, фінансових, торговельних, адміністративних організаціях;
• адміністратор комп'ютерних мереж;
• адміністратор інтернет – технологій;
Випускники коледжу також можуть працювати в інформаційно-аналітичних підрозділах підприємств та організацій як фахівці з впровадження, розвитку та супроводження ІТ-інфраструктури на посадах:
• програмістів;
• керівників ІТ-підрозділів.

Громадське обговорення проєктів ОПП Інженерія програмного забезпечення

Освітньо-професійна програма «Інженерія програмного забезпечення»

Результати моніторингу якості освіти

 

Положення про бібліотеку Рівненського фахового коледжу інформаційних технологій

Нові інформаційні технології впевнено і міцно закріплюються в нашому повсякденному житті. Сучасна людина – від учня до науковця – не мислить себе без використання в своїй роботі та житті різноманітних джерел інформації. Чи то традиційні, чи новітні - вони збагачують людину, дають їй можливість стати більш освіченою і досвідченою, брати участь у суспільному, політичному житті, навчають самостійно приймати рішення і сприяти культурному розвитку.
Одним із провідників інформації з давніх-давен була і залишається бібліотека. Це місце, де збираються, пропагуються і розповсюджуються інформаційні потоки. Бібліотека – це “вікно в світ знань”.
Ніщо не принесло світу стільки добра, як книга – найвища зброя думки в руках людини. Книга – це сховище колективного людського досвіду, який накопичується тисячоліттями.
Бібліотека коледжу,яку очолює Хома Євгенія Степанівна спрямовує свою діяльність на допомогу навчально-виховному процесу.

Основні завдання бібліотеки:
бібліотечно-інформаційне обслуговування користувачів у забезпеченні всіх напрямів навчально-виховного процесу коледжу у засвоєнні як програмних, так і позапрограмних вимог у самоосвіті;
розширення бібліотечно-бібліографічних послуг на основі удосконалення традиційних і засвоєння нових бібліотечних форм і методів роботи;
введення в роботу бібліотеки новітніх технологій;
формування у студентів вмінь та навичок бібліотечного користувача, розкриття перед ними основних (модельних, базових) функцій бібліотеки, з'ясування прав і обов'язків користувача, популяризації бібліотечно-бібліографічних знань;
сприяння вихованню гармонійної, морально досконалої особистості, свідомої свого обов'язку, відкритої   до інтелектуального і   творчого розвитку;
всебічне сприяння підвищенню фахової педагогічної майстерності викладачів   шляхом популяризації педагогічної літератури і   надання інформації про неї;
виховання у студентів інформаційної культури, сталого прагнення до пошуку інформації, світового добору джерел, навичок її систематизації та особистої оцінки;
формування бібліотечного фонду відповідно до профілю коледжу та інформаційних потреб користувачів;
пропагування та розкриття через книгу змісту загальнолюдських цінностей, історичної, наукової та культурної спадщини, ідей національного державотворення.
Студенти мають можливість отримати необхідну літературу для написання курсових, дипломних робіт, а також для самостійної роботи та підготовки до практичних занять. Обслуговування читачів проводиться згідно із Правилами користування бібліотекою коледжу. На абонементі читачі можуть отримати в тимчасове користування всі друковані видання з фонду бібліотеки. З найціннішими довідковими та періодичними виданнями студенти працюють у читальній залі коледжу, де створені всі умови для продуктивної роботи.
Зорієнтуватися в нових надходженнях допомагає стенд "Нові надходження", а також книжкові виставки та тематичні полички.
Тісна співпраця з обласною та юнацькою бібліотеками дозволяє студентам коледжу користуватися фондами цих закладів.
Структура бібліотеки: абонемент, читальний зал із комп’ютерною залою, 2 книгосховища.
Основні функції - використання всіх форм і методів колективного та індивідуального обслуговування; інформування про нові надходження літератури; проведення тематичних виставок до педагогічних нарад, семінарів, знаменних дат у галузі освіти і культури, днів інформації.
До послуг користувачів пропонується література:
— книги;
— періодичні видання;
— посібники та навчальні матеріали на електронних носіях;
— методичні розробки і рекомендації викладачів для самостійного опрацювання;
— інтернет.
На сьогоднішній день фонд бібліотеки складає понад 43000 книг, періодичних видань 45 найменувань, конспектів та методичних робіт викладачів понад 100.
Книжковий фонд бібліотеки постійно поповнюється новою літературою.
Для студентів створені всі умови для успішного навчання.

Звіт про роботу бібліотеки РФКІТ за 2023 рік:

- Книжковий фонд бібліотеки коледжу  станом на сьогоднішній день  складає  40 936 примірників.
- Кількість книг зменшилася у порівнянні з минулим роком у зв’язку з вилученням російськомовної літератури.
- Списано 2000 екземплярів книг.
- Кількість користувачів - 893 чол., а саме:
 викладацький колектив та співробітники коледжу - 128 осіб;
 студенти денної форми навчання коледжу - 765 осіб.

Основні показники роботи бібліотеки за 2023 рік:
- книговидача складає  - 174 563 примірників;
- відвідувань – 68296 чол.;
- згідно робочого плану бібліотеки було проведено
  • 5 інформаційно-масових заходів,спільно з викладачами коледжу.
  • оформлено 15 книжкових виставок та переглядів літератури.
Також у своїй роботі ми застосовуємо дистантне обслуговування, яке включає надання як таких, вже традиційних, видів бібліотечних послуг, як послуги міжбібліотечного абонементу(МБА), довідка за телефоном(скап, вайбер), листування і т. п.,  так і нових видів послуг, надання яких передбачає використання нових інформаційних і, в першу чергу, інтернет-технологій.
Згідно запитів студентів, було надано 818 довідок та відіслано на вказані ними адреси.
Ми плануємо і  надалі розвивати і удосконалювати ці форми обслуговування і сподіваємось, що вони займуть гідне місце у роботі нашої бібліотеки.
Підготовку до нового навчального року проводимо в липні та серпні. Ведемо підрахунок книг і згідно робочого плану коледжу розподіляємо по групах і записуємо у формуляри.    В цьому навчальному році провели експеримент: організовано видали підручники для студентів 1-х курсів, а для 2, 3, 4-х  курсів - по мірі потреби студентів.

Документи

План виховної роботи на 2023рік

Постанова про затвердження Державної цільової соціальної програми національно-патріотичного виховання на період до 2025 року

Інформаційні матеріали щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2022/2023 н.р.

Виховна робота у Рівненському фаховому коледжі інформаційних технологій організована на високому рівні. Основою організації виховної роботи є її системність, послідовність та творчий підхід.
У Рівненському фаховому коледжі інформаційних технологій складаються плани, які охоплюють різноманітні сторони виховання студентів. Цю систему планування виховної роботи можна охарактеризувати з двох сторін:
1) за періодом, який охоплюється: перспективне планування (річне, семестри) і поточне (місяць, тиждень);
2) за підрозділами:
- єдиний навчально-виховний план;
- плани класних керівників груп;
- план методичного об'єднання класних керівників груп;
- план бібліотеки;
- плани циклових комісій;
- плани вихователів гуртожитку;
- плани голів циклових комісій;
- плани завідувачів відділень;
- плани клубу художньої самодіяльності;
- плани спортивно-масової роботи;
- план завідувача медичним пунктом;
- плани гуртків;
- плани ради з профілактики правопорушень коледжу;
- плани студради коледжу та рад гуртожитку.
У коледжі розроблені та затверджені всі відмічені плани виховної роботи, методичні рекомендації та планування виховної роботи всіх підрозділів.
Розробляється та затверджується план роботи ради з профілактики правопорушень у коледжі. Складається графік чергування викладачів і студентських груп у навчальному корпусі, гуртожитку.
Розробляється графік роботи студентських груп на прилеглих територіях біля коледжу та у місті.
Методичне об'єднання класних керівників працює над виховною науково-методичною проблемною темою: "Формування виховного середовища для успішної адаптації студентів у навчально-виховному процесі коледжу".
У коледжі функціонують гуртки створені цикловими комісіями навчального закладу: "Молода господиня", комп'ютерний клуб "Терра", "Студентське турбюро", "Комерсант", "Клуб молодого бухгалтера", історико-етнічний клуб "Студентська світлиця", гурток інтелектуальної творчості "Філін", різноманітні спортивні секції, гуртки художньої самодіяльності. Особливої уваги заслуговує проведення тижнів циклових комісій їх організація та проведення висвітлені у статті В.П. Романчука, А.В. Опанасик, В.В. Свіріліної "Тижні циклових комісій у Рівненському фаховому коледжі економіки та бізнесу у газеті "Фахівець".
Студенти спеціальності "Харчові технології" є призерами чемпіонату України з приготування "Барбекю".
Студенти гуртка інтелектуальної творчості "Філін" циклової комісії природознавчих та фізико-математичних дисциплін під керівництвом Білецького В.В. є учасниками відкритої першості кубка брейн-рингу серед вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації.
До Дня студента студенти коледжу інформаційних технологій брали участь у відкритій першості кубка з брейн-рингу м. Рівного серед ВНЗ міста.
На належному рівні організована робота практичного психолога РФКЕБ.
Активну участь у виховному процесі РФКІТ приймає студентська рада коледжу, а студентське самоврядування є невід'ємною складовою студентського життя закладу. Аналіз роботи викладено у додатку.
У Рівненському фаховому коледжі інформаційних технологій створено:
1. Музей коледжу (Шевчук К.В.);
2. Музей-світлиця (Лук'янова К.В.);
3. Випускається газета "Наш коледж" (Вербило Т.В.). Викладачами-літераторами (Мокрій О.М., Погодіна Н.В., Козлинець О.Ю.) створено літературно-релаксаційну кав'ярню "Літрел";
4. Етнографічний музей.
Викладачами циклової комісії туристичного обслуговування Колодич Ю.В., Шевчук К.В. розроблено туристичні маршрути Рівненщини та України, які щорічно відвідують студенти коледжу, які згідно рейтингу є найчисельнішими відвідувачами культурно-історичних пам'яток міста та області:
- культурно-археологічний центр "Пересопниця" та музейний комплекс під відкритим небом "Княже місто";
- щорічно є обов'язковим організація для студентів коледжу оглядових екскурсій містом Рівне;
- оглядова екскурсія Національний історико-етнографічний заповідник "Переяслав" (м. Переяслав-Хмельницький);
- оглядова екскурсія: Шевченківський Національний заповідник - з метою популяризації творчої спадщини Т.Г. Шевченка;
- оглядова екскурсіям. Київ: Софіївський собор, Києво-Печерська лавра (об'єкти, включені до Списку світової культурної і природної спадщини ЮНЕСКО), Андріївський узвіз;
- тематична екскурсія Культурно - археологічний комплекс "Пересопниця";
- триденна екскурсія за маршрутом Рівне - Мукачеве - Косонь - Іза -Солотвино - Ділове - Буковель - Верховина - Яремче - Коломия - Рівне Мукачеве: замок "Паланок", Садиба меду
Косонь: термальні джерела
Іза: закарпатський центр лозоплетіння
Солотвино: соляні озера
Ділове: географічний центр Європи
Буковель: карпатський гірськолижний курорт
Верховина:
- приватний музей музичних інструментів Гуцульщини Заслуженого працівника культури України Р. Кумлика
- музей - садиба фільму "Тіні забутих предків" (реж. С.Параджанов) Яремче: туристичний центр Івано - Франківської обл.
Коломия: музей "Писанка";
- триденна екскурсія за маршрутом:
Рівне - Мукачеве - Косонь - Іза - Солотвино - Ділове - Буковель - Верховина - Яремче - Коломия - Рівне
Мукачеве: замок "Паланок", Садиба меду
Косонь: термальні джерела
Іза: закарпатський центр лозоплетіння
Солотвино: соляні озера
Ділове: географічний центр Європи
Буковель: карпатський гірськолижний курорт
Верховина:
- приватний музей музичних інструментів Гуцульщини Заслуженого працівника культури України Р. Кумлика
- музей — садиба фільму "Тіні забутих предків" (реж. С.Параджанов) Яремче: туристичний центр Івано-Франківської обл.
Коломия: музей "Писанка";
- тематична екскурсія Шевченківськими місцями за маршрутом: Рівне-Дубно
- Кременець - Рівне;
- оглядова екскурсія м. Львів: Личаківське кладовище, Високий замок, музей-аптека, історико-архітектурний центр "Шевченківський гай", історичний центр міста;
- оглядова екскурсія м. Львів: Високий замок, музей-аптека, історико-архітектурний центр "Шевченківський гай", історичний центр міста.
Студенти коледжу є постійними відвідувачами міжнародної виставки туристичного салону "Україна. Подорожі. Відпочинок". Викладачі та студенти спеціальності "Туристичне обслуговування" взяли участь у всеукраїнському конкурсі бібліоміст із створення QR-кодів туристичних об'єктів Рівненщини, і стали переможцями конкурсу.
IT Коледж плідно співпрацює з громадськими молодіжними організаціями та працівниками служби у справах сім'ї та молоді. Слід зауважити тісну співпрацю із товариством "Просвіта".
У коледжі функціонують гуртки художньої самодіяльності які достойно представляють наш заклад на рівні міста та області.
Студентка спеціальності бухгалтерський облік Дмиш Валерія зайняла І-ше місце на Всеукраїнському конкурсі "Весняний первоцвіт" (художній керівник Шапірко В.М.)
Окрім традиційних виховних годин слід відмітити проведення заходів, які відрізняються новим форматом серед них проведення випускних вечорів, День студента.
У Всеукраїнському журналі "Освіта, технікуми, коледжі" висвітлена робота нашого навчального закладу автор Опанасик А.В.- заступник директора з виховної роботи опубліковано статтю про адаптацію студентів до умов навчання у ВНЗ "Адаптація студентів до навчання у ВНЗ". Запропонований нашим навчальним закладом один із напрямів концепції організації навчально-виховного процесу, який викладений у статті Опанасик А.В. - заступника директора з виховної роботи, Кирилюка М.Г. - завідувача економічним відділенням у періодичному виданні "Освіта. Технікуми. Коледжі" "Організація контролю за підвищенням якості навчання і скороченням пропусків занять" використовується на практиці вищих навчальних закладів України. Викладачі коледжу плідно працюють над впровадженням у виховний процес моментів здоров'я зберігаючої технології "Виховання особистості у системі здоров'язберігаючої освіти" журнал "Освіта. Технікуми. Коледжі." Колодич Ю.М., Федорчук Р.Ю. На високому рівні представлено роботу з обдарованими дітьми. Результати представлені в статті "Сучасні форми роботи з обдарованими студентами" у науково-методичному журналі "Нова педагогічна думка" авторами Опанасик А.В., Вербило Т.В.
Було організовано та проведено цикл передач на телебаченні: "Андріївські вечорниці" - Сухецька А.С., "Святкові коктейлі" - Зиль Н.Ф., "Овочі" - Гусевик Г.М.  На базі нашого навчального закладу було знято телевізійну програму "Смачного" за участю викладача циклової комісії "Технологічних дисциплін" Сухецької А.С. Створені телевізійні ролики визнані найкращими серед проектів вищих навчальних закладів Рівненщини в сфері комунікаційної політики. Був проведений майстер клас для дітей з Кіпру "Українські страви".
Щорічно у коледжі проводяться благодійні акції: "Врятуй життя-стань донором". Студенти коледжу систематично відвідують вихованців дитячого будинку з концертом та подарунками. У коледжі проходять благодійні концерти у рамках акції "Добро починається з тебе". Колектив коледжу є щорічним учасником акції "Зроби Україну чистою".
Активну позицію щодо проведення виховних заходів займає бібліотека нашого коледжу. Протягом останніх трьох років було проведено ряд виховних заходів.
Багато уваги в навчальному закладі приділяється формуванню іміджу коледжу та фірмовому стилю закладу, ця тема викладена у статті Романчука В.П., Опанасик А.В., Свіріліної В.В. "З досвіду формування іміджу вищого навчального закладу" періодичного видання "Нова педагогічна думка".
Команда КВК Рівненського коледжу інформаційних технологій є переможцями фестивалю Вищої рівненської ліги.
Особливу увагу слід приділити розгляду розвитку фізичної культури серед студентів Рівненського фахового коледжу економіки та бізнесу високі показники якої, як результат роботи.
Виховна робота у гуртожитку один з основних напрямів роботи навчального закладу.
Щомісячно циклові комісії згідно плану проводять виховні заходи для студентів гуртожитку. Гуртожиток Рівненського фахового коледжу економіки та бізнесу є щорічним учасником огляду-конкурсу гуртожитків ВНЗ області.
Заклади культури міста дали високу оцінку роботі коледжу із молоддю відзначивши подяками за багаторічну плідну співпрацю на ґрунті порозуміння, поваги, взаємопідтримки. За любов та пошану до мистецтва, сприяння його розвитку, популяризації на теренах Рівненщини.
Виховна робота Рівненського фахового коледжу економіки та бізнесу представлена на сайті нашого навчального закладу https://www.rv-it.college/

 

 

Vihovna_robota3

Vihovna_robota7

Vihovna_robota4

 

Vihovna_robota

 

Vihovna_robota1

 

 

Vihovna_robota5

KomonchukЗагальну організацію практичної підготовки та контроль за її проведенням здійснює завідувач навчально-виробничою практикою Комончук Ольга Іллівна (викладач обліково-економічних дисциплін, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, старший викладач).
Практична підготовка студентів є невід'ємною частиною навчального процесу. Основна мета практики - закріплення та поглиблення знань, отриманих в процесі навчання, формування професійних умінь та навичок, оволодіння студентами сучасними методами, формами організації виробництва.
Порядок та особливості проходження практики студентами коледжу передбачено Законом України « Про фахову передвищу освіту».
Відповідно до Положення про проведення практики студентів (№ 93 від 08.04.1993) зміст і послідовність практики визначається програмою, яка розробляється цикловою комісією згідно з навчальним планом.
Практична підготовка студентів проводиться на базах практики, які мають відповідати вимогам програми. З базами практики (підприємствами, організаціями, установами будь-яких форм власності) навчальний заклад завчасно укладає договори на її проведення за формою, визначеною в Додатку № 1 до Положення.
Практична підготовка студентів РКЕБ включає наступні види практик:
навчальну;
виробничу;
переддипломну.

ДОКУМЕНТИ МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ

 Очолює методичний кабінет досвідчений методист, викладач вищої кваліфікаційної категорії, викладач-методист, Микитюк Оксана Дмитрівна.

Методичний кабінет коледжу виконує функції центру організації навчально-методичної роботи викладачів. Методична робота в коледжі була і є фундаментом, на якому будується і через який вирішується головне завдання колективу – здійснення навчально-виховного процесу.
Основними завданнями методичного кабінету є:
а) надання навчально-методичних консультацій педагогічним працівникам;
б) координація колективних форм і методів роботи та самоосвіті по підвищенню педагогічної майстерності та удосконаленню фахової підготовки викладачів;
в) організація системи заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу педагогів, впровадження досягнень кращого педагогічного досвіду та освітніх технологій.
Методичний кабінет проводить таку роботу:
а) створює умови для самостійної, індивідуальної роботи педагогічних працівників шляхом забезпечення їх необхідною науково-методичною літературою;
б) організовує консультації з питань психології, педагогіки, фахової підготовки, методики викладання предметів;
в) займається організацією та періодично проводить ви¬ставки навчальної літератури, забезпечує педагогічних працівників необхідною інформацією;
г) бере участь в організації та проведенні представницьких педагогічних заходів: педагогічних читань, виставок, творчих звітів, науково-практичних семінарів, конференцій тощо;
д) організовує наставництво, стажування викладачів;
є) сприяє участі педагогічних працівників у науково-методичній та експериментальній роботі;
є) сприяє впровадженню в практику викладачів перспективного педагогічного досвіду, досягнень сучасної науки та освітніх технологій.
Значне місце в роботі методичного кабінету відводиться заходам щодо вдосконалення фахового рівня та підвищення педагогічної майстерності викладачів, майстрів виробничого навчання коледжу, зокрема викладачів-початківців. З цією метою в коледжі функціонує школа викладача-початківця, забезпечується участь у проведенні і роботі обласних методичних об’єднань з усіх дисциплін, що читаються в коледжі.
На початку кожного навчального року складається план підвищення кваліфікації педагогічних працівників коледжу.
Викладачі загальноосвітніх дисциплін підвищують кваліфікацію на курсах в Рівненському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти, а спеціальних дисциплін – шляхом стажування на кафедрах Тернопільського національного економічного університету, Міжнародного економіко-гуманітарного університету ім. С. Дем’янчука, на кращих базових підприємствах міста і області.
У методичному кабінеті знаходяться такі матеріали:
Конституція України, Закон про освіту, урядові документи з питань освіти, рішення колегій, накази та інші інструктивно-нормативні документи Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації;
документація циклових комісій (плани роботи, протоколи засідань, тексти виступів, розробки показових занять, методичні доповіді тощо);
графік проведення методичних заходів з педагогічними працівниками (графік проведення показових занять, написання методичних розробок);
науково-методична література;
матеріали з поза аудиторної роботи;
зразки кращих творчих робіт, виконаних студентами;
банк даних педагогічних знахідок, досвіду освітніх технологій.
Методичним кабінетом проводиться щорічна систематизація матеріалів-каталогу кращого досвіду викладачів коледжу, узагальненого цикловими комісіями і який заслуховується на засіданні педагогічної ради.
У шафі-вітрині методкабінету у папках, що заведені на кожного педпрацівника, представлені методичні матеріали, що висвітлюють роботу педагогічного колективу; зосереджені також матеріали науково-практичних конференцій, тижнів циклових комісій.
Для оптимізації та забезпечення навчального процесу розроблено перспективний план роботи терміном на п’ять років. Генеральна методична проблема на п’ятиріччя: формування професійно-ділових якостей студентів у процесі навчання в умовах ринкової економіки.
Проблема року: "Роль інноваційних технологій навчання у формуванні професійно-ділових якостей спеціаліста".

Cikl guman

Циклова комісія гуманітарних та соціально-економічних дисциплін об’єднує викладачів української мови і літератури, історії, української мови за професійним спрямуванням, іноземної мови, зарубіжної літератури, психології, філософії. 
Чисельність викладацького складу циклової комісії становить 13 осіб. З них: 2 - відмінники освіти України; 1 - нагороджений знаком «А.С. Макаренко»; 1 - відзначений нагрудним знаком «В.Сухомлинський»; 6 - викладачі-методисти; 2 - старші викладачі; 9 - викладачів вищої категорії; 2 - викладач першої категорії; 2 – викладачі другої категорії.
Викладачі циклової комісії є учасниками методичних семінарів, творчих конкурсів, методичних об’єднань викладачів Рівненської області. У комісії працюють кабінет історії, кабінет суспільних дисциплін, кабінет української мови та літератури, кабінет зарубіжної літератури, кабінет іноземної мови з відповідним методичним забезпеченням. Викладачі циклової комісії працюють над упровадженням інноваційних технологій у системі викладання гуманітарних та суспільних дисциплін, застосовують компетентнісний підхід. Їх завданням є створення інтерактивних комплексів навчально-методичного забезпечення дисциплін.
Основною метою діяльності циклової комісії є виховання національної свідомості, патріотизму студентської молоді. У цикловій комісії працює музейна етнографічна кімната в гуртожитку (керівник Мельниченко С.А.), проводяться інтелектуальні ігри, конкурси, квести, краєзнавчі екскурсії, розробляються дослідницькі проєкти.

Склад циклової комісії:

Melnichenko

Мельниченко Світлана Анатоліївна, голова циклової комісії, викладач української мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Opanasik

Опанасик Алла Василівна, викладач іноземної мови (англійська), спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, заступник директора з навчально-виховної роботи, відмінник освіти України, жінка року в номінації "Жінки-працівники науки", відзнака "За заслуги перед містом", нагрудний знак В.Сухомлинський

Kozlinec

Козлинець Олена Юріївна, викладач психологічних дисциплін, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, методист коледжу

Artemuk

Артемюк Валентин Петрович, викладач історії, спеціаліст вищої категорії, старший викладач, викладач-методист

Shapilova

Шапілова Катерина Петрівна, викладач української мови та літератури, спеціаліст першої категорії, завідувач відділення інформаційних технологій, управління та адміністрування

Pogodina

Погодіна Наталія Віталіївна, викладач української мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, відмінник освіти України, нагрудний знак А.С.Макаренко

Verbilo

Вербило Тамара Володимирівна, викладач української мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, старший викладач, викладач-методист

Gontar

Гонтар Вікторія Євгенівна, викладач іноземної мови (англійська), спеціаліст вищої категорії

Vlasova

Власова Марина В`ячеславівна, викладач іноземної мови (англійська, польська), спеціаліст вищої категорії

Pechenuk

Печенюк Сергій Миколайович, викладач суспільних дисциплін, спеціаліст вищої категорії

Onishuk

Оніщук Катерина Іванівна, викладач історії, спеціаліст другої категорії

Gavriluk

Гаврилюк Анна Олександрівна, викладач, спеціаліст першої категорії

Bondarec

Бондарець Марія Іванівна, викладач зарубіжної літератури, практичний психолог коледжу, спеціаліст другої категорії

 

Робота циклової комісії у навчальному закладі спрямована на вирішення загальноколеджівської методичної проблеми: новітні технології навчання.
Навчальний процес ведеться на базі сучасних операційних систем, систем управління базами даних, прикладного програмного забезпечення, інтегрованих середовищ класичних та сучасних мов програмування, інформаційних технологій. Крім цього, у навчальному процесі, зокрема для контролю знань здобувачів освіти, використовуються комп'ютерні програми, авторами яких є викладачі циклової комісії.
Згідно з освітніми вимогами, викладачі циклової комісії з усіх дисциплін підготували навчально-методичні комплекси. У своїй діяльності вони широко використовують сучасні інформаційні, інтерактивні технології, власні навчально-методичні розробки.
Комісія «Інформаційних технологій та інженерії» сприяє поліпшенню навчання та успішності шляхом застосування принципів дискусійності, проблемності, індивідуалізації навчання. У центрі уваги комісії-індивідуальна робота викладачів зі студентам через роботу з обдарованою молоддю, надання індивідуальних консультацій. Викладачі комісії постійно ведуть пошук нетрадиційних форм та методів організації не тільки аудиторної, але і позааудиторної роботи студентів для формування професійної майстерності, зокрема через використання електронної бібліотеки коледжу.

Циклова комісія бере активну участь у поза аудиторній роботі. Організована гурткова робота, проводяться відкриті виховні заходи, олімпіади, брейн-ринги, конкурси, на яких студенти та викладачі виборюють призові місця.

Склад циклової комісії:

Antonevich

Антоневич Юрій Адамович – викладач інформатики та комп'ютерної техніки, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист, відмінник освіти України, розробник стандарту фахової передвищої освіти за освітньо-професійним ступенем фаховий молодший бакалавр з галузі знань 12 Інформаційні технології, спеціальності 121 Інженерія програмного забезпечення

Boychuk

Бойчук Михайло Михайлович, викладач інформатики та комп'ютерної техніки, спеціаліст

Назаров Андрій Леонідович, завідувач навчальною лабораторією, викладач комп'ютерної техніки, спеціаліст вищої категорії

lahodniuk

Лагоднюк Данило Олегович, викладач, спеціаліст

shostak

Шостак Любов Володимирівна, викладач, спеціаліст

Шпортько Олександр Володимирович, викладач-сумісник. Кандидат технічних наук, доцент, доцент кафедри інформаційних систем та обчислювальних методів Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені академіка Степана Дем'янчука.Член робочої групи освітньо-професійної програми "Інженерія програмного забезпечення"

bodova

Бодова Тетяна Віталіївна, викладач-сумісник, заступник директора інноваційного підрозділу НУВГП

Рожко Володимир Вікторович, викладач-сумісник, вчитель вищої кваліфікаційної категорії, вчитель-методист

nikolaienko

Ніколаєнко Андрій Ігорович,викладач, спеціаліст<

uksusov

Уксусов Іван Сергійовичвикладач, спеціаліст

Cikl Matem

Циклова комісія «Природничих та фізико-математичних дисциплін» утворена 11 червня 1996 року, наказ №24.

Концепція циклу:
- стратегічною метою навчальної та наукової діяльності циклу є розвиток особистості студента через формування компетентностей природничо-наукової картини світу для подальшого використання цих знань у професійній діяльності;
- задоволення потреб у здобутті студентами загальної середньої освіти на рівні державних стандартів;
- популяризація природничо-математичної освіти (STEM-освіти);
- всебічний розвиток особистості шляхом виявлення її нахилів і здібностей;
- виховання особистості, яка прагне до здобуття освіти упродовж життя, формування вмінь практичного і творчого застосування здобутих знань;
- формування навичок розв’язання складних (комплексних) практичних проблем, критичного мислення, креативних якостей, когнітивної гнучкості, математичної та природничої грамотності;
- здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод громадянина України.

Напрями методичної діяльності викладачів циклу:
- Інтерактивні технології навчання як засіб потенціального розвитку студентів (Багнюк А.В.)
- Розвиток логічного мислення студентів на заняттях з математики (Давидюк Ю.А.)
- Впровадження новітніх інформаційних технологій в курс викладання математики (Єфімчук С.О.)
- Використання інтерактивних технологій навчання на заняттях з хімії (Козлинець Л.І.)
- Використання комп’ютерних технологій при вивченні біології (Микитюк О.Д.)
- Розвиток критичного мислення у студентів: прийоми та стратегії (Криволисова К.А.)
- Формування творчого потенціалу особистості студента засобами компетентнісного підходу через використання сучасних освітніх технологій (Федорчук Р.Ю.)

Склад циклової комісії:

Krivolisova

Криволисова Катерина Андріївна, голова циклової комісії, викладач фізики і креслення, спеціаліст вищої категорії

Bagnuk

Багнюк Антоніна Валеріївна, викладач біології, екології і мікробіології, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Krivolisova

Давидюк Юрій Анатолійович, викладач математики, спеціаліст.

Efimchuk

Єфімчук Сергій Олександрович, викладач математики і фізики, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Kozlinec

Козлинець Людмила Іллівна, викладач хімії, спеціаліст вищої категорії

Mykytiuk

Микитюк Оксана Дмитрівна, викладач біології, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Fedorchuk

Федорчук Руслана Юріївна, викладач хімії, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист

Koloduc

Колодич Юлія Миколаївна, викладач географії, спеціаліст вищої категорії, викладач методист. Напрям методичної діяльності: Формування творчого потенціалу особистості засобами компетентнісного підходу через використання сучасних освітніх технологій при викладанні географії та краєзнавчо-туристичної діяльності.

Головною метою роботи циклової комісії - впровадження новітніх, високоефективних методів навчання, що забезпечують єдність теоретичної та практичної підготовки для формування конкурентноздатного фахівця на ринку праці.
Основні завдання циклової комісії:
- Підвищувати професійний рівень викладачів шляхом застосування інноваційних педагогічних технологій;
- Впровадження в навчальний процес новітніх технологій навчання;
- Розвивати здібності та зацікавленість здобувачів освіти у вивченні дисциплін професійного циклу; сприяти розвитку творчої активності здобувачів освіти;
- Вдосконалювати систему самостійної підготовки здобувачів освіти.
Матеріально-технічне забезпечення навчального процесу здобувачів освіти:
- сучасна навчальна лабораторія для відпрацювання лабораторних робіт;
- навчальний ресторан з організації обслуговування та сервісу в закладах ресторанного господарства;
- навчальні кабінети, обладнані сучасним устаткуванням, мультимедійними засобами;
- тематичні презентації лекційного та практичного матеріалу.
Здобувачі освіти беруть участь у конференціях, конкурсах, фестивалях професійної майстерності, де займають призові місця, майстер-класах із кулінарного та кондитерського мистецтва, у провідних закладах ресторанного господарства та готельно-ресторанних комплексах.

Склад циклової комісії

Сухецька Анна Сергіївна, голова циклової комісії, викладач, спеціаліст вищої категорії, старший викладач

Suhecka1

В'юн Марина Іванівна, викладач фахових дисциплін, старший викладач, спеціаліст вищої категорії

Vun1

Артемюк Оксана Аркадіївна, викладач фахових дисциплін, спеціаліст першої категорії

Artemuk1

Чуприна Наталія Ярославівна, викладач фахових дисциплін, спеціаліст

Chuprina

Качан Ольга Василівна, викладач фахових дисциплін, спеціаліст

Prokopchuk

Репута Інна Анатоліївна, викладач фахових дисциплін, спеціаліст другої категорії

Reputa

Зиль Надія Федорівна, майстер виробничого навчання, найвищий тарифний розряд

Zil1

Гусевик Ганна Мілентіївна, майстер виробничого навчання, найвищий тарифний розряд

Gusevik1

Шевчук Катерина Василівна, викладач основ менеджменту та технології і організації туристичного обслуговування, викладач вищої кваліфікаційної категорії

Shevchuk

Курчик Олена Юріївна, викладач організації та технології обслуговування в готелях, спеціаліст першої кваліфікаційної категорії

Kurchik

Хаустова Тетяна Миколаївна, кандидат технічних наук зі спеціальності технологія харчової продукції, магістр психології

Shevchuk

Календар подій

 

 

 

Меню